NUOVA DIDATTICA PER LE LINGUE: LA METODOLOGIA CLIL
Il Corso CLIL in “NUOVA DIDATTICA PER LE LINGUE: LA METODOLOGIA CLIL“, erogato in modalità telematica ed attivato in collaborazione con l’Università E-Campus accreditata MIUR. Il Corso CLIL è suddiviso in 3 aree disciplinari per un totale di 1500 ore e 60 CFU. La prima area disciplinare verterà sulle basi psicopedagogiche necessarie al docente per attuare un intervento didattico significativo. La seconda area sarà incentrata sui fondamenti di linguistica e applicativi, grazie ai quali il docente acquisirà gli strumenti teorici e pratici relativi alla didattica CLIL e della Flipped Classroom. La terza area verterà invece sulla lingua straniera e il suo approfondimento (il corsista potrà scegliere tra lingua inglese, lingua francese, lingua tedesca e lingua spagnola).
CARATTERISTICHE
- Tipologia: Corso di Perfezionamento – la metodologia CLIL
- Durata: Annuale – 1500 ore
- Crediti: 60 CFU
- Modalità di erogazione: full online con piattaforma telematica accessibile H24
- Primo appello utile: 25 Settembre 2020
- Erogazione Corso: On line su Piattaforma Telematica.
- Tutor Didattico: Gratuito
- Rilascio Certificazione: Gratuita
- Verifiche: discussione orale della tesina
- Valutazione Titolo: il titolo acquisito è valutabile nelle graduatorie docenti secondo i decreti MIUR di aggiornamento se acquisito congiuntamente ad una certificazione linguistica di livello almeno B2
COSTO
Prezzo: € 450,00 in Offerta*
In unica soluzione o suddivisibile in rate da:
- € 100,00 all’atto dell’iscrizione
- € 350,00 entro 60 giorni dall’iscrizione
*Solo se abbinata alla contemporanea iscrizione al nostro corso di Inglese English For Teachers
UTILIZZAZIONE DEL CORSO
Il corso è rivolto a: docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di I e II grado; docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il corso consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico rivolto ai docenti e agli aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono ampliare le proprie.
Il titolo acquisito con il Corso di Perfezionamento/Aggiornamento consente l’aggiornamento professionale ed è valutabile ai fini del riconoscimento del punteggio relativo alla valutazione titoli del personale docente della Scuola italiana.
OBIETTIVI DEL CORSO:
Il Corso è stato pensato per far raggiungere al docente quelle competenze trasversali necessarie a pianificare e condurre una lezione in lingua straniera e in prospettiva della Flipped Classroom.
La didattica CLIL (Content and Language Integrated Learning), ossia l’apprendimento integrato di contenuti disciplinari in lingua straniera veicolare è un metodo d’apprendimento innovativo. Introdotta nel 1994 da David Marsh e Anne Maljers, la didattica CLIL ha preso piede nella scuola italiana. Il Corso ha come obiettivo di introdurre il docente a questa innovativa maniera di apprendimento.
Il corso è finalizzato all’apprendimento dell’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria. In particolare, il corso è incentrato su tre diverse metodologie: il web learning e la didattica multimodale; la didattica capovolta (o flipped learning); la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning.
VALUTAZIONE TITOLO
il titolo acquisito è valutabile nelle graduatorie docenti secondo i decreti MIUR di aggiornamento se acquisito congiuntamente ad una certificazione linguistica di livello almeno B2
PROGRAMMA E STRUTTURA DEL CORSO
Il Corso si articola in percorsi disciplinari fruibili on line e in una prova finale, per un impegno complessivo di n. 60 crediti formativi universitari (CFU) pari a 1500 ore. Ciascun corso disciplinare è strutturato in più lezioni. Tutta la didattica sarà fruibile su piattaforma telematica accessibile 24 h con username e password.
Il quadro complessivo delle attività didattiche e dei rispettivi CFU è il seguente:
| SSD | ATTIVITA’ DIDATTICA (DOCENTE) | CFU | ORE |
|---|---|---|---|
| M-PSI/01 | Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento | 5 | 125 |
| IUS/01 | Legislazione scolastica | 4 | 100 |
| M-PED/03 | Pedagogia speciale | 5 | 125 |
| L-LIN/02 | PROCESSI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO LINGUISTICO | 3 | 75 |
| L-LIN/02 | PRINCIPI DI DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE | 3 | 75 |
| L-LIN/02 | VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E COMUNICATIVE | 3 | 75 |
| ING-INF/05 | COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE | 3 | 75 |
| ING-INF/05 | DIDATTICA MULTIMODALE E CREAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI | 6 | 150 |
| L-LIN/02 | LA CLASSE CAPOVOLTA: LABORATORIO DI FLIPPED LEARNING | 4 | 100 |
| L-LIN/02 | PRINCIPI DELLA METODOLOGIA CLIL | 4 | 100 |
| L-LIN/02 | DIDATTIZZAZIONE DI MATERIALI AUTENTICI | 2 | 50 |
| L-LIN/02 | DIDATTICA DELLE MICROLINGUE | 4 | 100 |
| M-PSI/01 | Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento | 5 | 125 |
| Uno a scelta tra | 3 | 75 | |
| L-LIN/12 | DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA INGLESE | ||
| L-LIN/04 | DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA FRANCESE | ||
| L-LIN/07 | DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA SPAGOLA | ||
| L-LIN/14 | DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA TEDESCA | ||
| Uno a scelta tra | 6 | 150 | |
| L-LIN/10 | PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE | ||
| L-LIN/03 | PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE | ||
| L-LIN/05 | PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA | ||
| L-LIN/13 | PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA | ||
| PROVA FINALE | 5 | 125 | |
| Totale | 60 | 1500 |
MODALITÀ ESAME FINALE:
ESAME TELEMATICO:
Qualora le future disposizioni governative in merito all’emergenza sanitaria continuino a vietare assembramenti, l’esame si terrà in modalità telematica tramite videoconferenza e prevederà la discussione orale di un elaborato di almeno 20 pagine su un argomento a scelta attinente una delle discipline del Corso.
La modalità di esame (in presenza o telematica) dipenderà dall’evolversi dell’emergenza COVID-19 e dalle relative disposizioni governative.
DATE D’ESAMI
Esami Online in Tutta Italia
Appello del 29 Gennaio 2021
Appello del 5 Marzo 2021
Appello del 9 Aprile 2021
Appello del 21 Maggio 2021
Appello del 25 Giugno 2021
Appello del 23 Luglio 2021
Nel corso dell’anno accademico sono previste diverse sessioni d’esami.
La partecipazione a più appelli non prevede costi aggiuntivi.
*Ulteriori date rispetto a quelle proposte potranno essere fissate a insindacabile giudizio da parte dell’Università
MODALITA’ DI PAGAMENTO
E’ possibile scegliere tra due modalità di pagamento:
- Pagamento tramite bonifico bancario;
- Pagamento tramite Carta del Docente;
DOCUMENTI DA ALLEGARE:
Stampa il modulo di iscrizione, compilalo e invialo anticipatamente via email all’indirizzo: iscrizioni@scuolamoscati.it
e successivamente tramite posta raccomandata al seguente indirizzo:
Scuola di formazione San Giuseppe Moscati
Viale A. La Falce, 85
87040 San Lorenzo del Vallo (CS)
Attenzione nella raccomandata allegare anche i seguenti documenti:
1. Copia bonifico di iscrizione
2. N. 2 Fotografie formato tessera (Firmate sul retro);
3. Copia fronte retro della Carta di identità;
4. Copia fronte retro del Codice Fiscale;
5. N. 1 marca da bollo da € 16,00 da apporre sul modulo di iscrizione nell’apposita sezione
Per l’Iscrizione contatta il Tuo Tutor Area Mondo Scuola di Riferimento
oppure contattaci allo 0981 1848023
